スウェーデン・ストックホルムのバンドハーゲン校での国語の授業で、本を読む児童ら＝３月（共同）
世界でも先駆的にパソコンやタブレット端末を授業に導入してきた北欧スウェーデンで、紙の教科書を復活させる取り組みが進んでいる。急速なデジタル化が子どもの学力低下につながっていると懸念する声が強まったためだ。ただ成績不振の要因は複合的だとして電子機器の排除に疑問を持つ教育関係者もおり、現場では手探りが続いている。
「コウノトリが見上げると、キツネは意地悪そうに目を光らせていた」。６～１２歳の児童が通う首都ストックホルムのバンドハーゲン校。国語の授業で４年生がいたずら好きのキツネの物語を順に朗読していく。手にしているのは紙の教材だ。
朗読の前には小説など好きな本をそれぞれ１０分間黙読した。パソコンやｉ...
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